參與
在社會及數碼科技鴻溝的時代下,我們需要很多合作夥伴與我們一起攜手合作。我們與本地及全球的學校、社區團體、機構組織、義工和實習生一起合作。
我們一直尋找對以下領域充滿熱情和才能的人:課程開發、軟件開發、STEM教育、青少年培訓與指導。如果您希望對年輕人的生活產生影響,並推動社會更加平等,歡迎加入我們的團隊!
成為義工
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成為友師
參與我們期待與願意陪伴和引導青少年成長的義工合作,請在提交申請之前,注意我們對友師的甄選標準和要求。
友師要求﹕
- 認同計劃理念
- 能付出時間及愛心關懷年青人
- 願意開放學習
註﹕無需編程/拍攝知識及技巧
您的申請表將由數碼成長創路計劃的專業社工督導組進行審核,通過初步審核後,我們會安排您面試 -
項目支持
參與我們期待與願意陪伴和引導青少年成長的義工合作,請在提交申請之前,注意我們對友師的甄選標準和要求。
我們特別尋找具有以下技能的義工:
- 翻譯 (從英文翻譯成廣東話和普通話)
- 編程 / 編碼 / 網站支援
- 平面設計
- 背景音樂製作
- 攝影和錄影製作
如果您有興趣,請填寫我們的申請表!我們會盡快與您聯繫。感謝您的關注和支持!
您的申請表將會經我們進行審核,通過初步審核後,我們會安排您面試
成為夥伴
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學校
在社會及數碼科技鴻溝的時代下,我們需要很多合作夥伴與我們一起攜手合作。我們與本地及全球的學校、社區團體、機構組織、義工和實習生一起合作。
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創建平台
我們需要軟件工程師來幫助設計和開發我們專有的編碼平台-youCodia。我們還不斷修訂我們的編碼課程,使我們的課程在教學和學習上,更加有效。
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研究
我們會繼續與學術界保持合作,以評估和評核我們的課程,同步進行研究,以幫助學生發展出電腦化和設計上思維。
計劃和準備工作於2023年1月開始。本計劃旨在邀請3所以特殊教育需要(SEN)學生為主的社會發展學校(SSD),以及6所擁有高比例SEN學生的普通學校參與。該計劃結合了一個師友計劃與編程課程,支援學生的協作學習及社區參與。
這套先進的課程將幫助學生自我學習、邏輯思考、有系統地解決問題,並培養他們的自信、動力和毅力。我們改進了廣受歡迎的編程工具——MIT App Inventor,使其更加適合資源匱乏及缺乏技術經驗的青少年使用。
加入我們
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2023年1月開始籌劃和準備該計劃。計劃將涵蓋3所「社會發展學校」(SSD),所有學生均為特殊教育需要(SEN)學生,以及6所擁有較高比例SEN學生的普通學校。該計劃結合了輔導計劃與編程課程,旨在支持學生的協作學習和社區參與。最先進的課程將幫助學生自學、邏輯思考、有系統地解決問題,並培養他們的信心、動力和毅力。
我們改進了廣受歡迎的編程工具「MIT App Inventor」,使其對資源匱乏和缺乏技術經驗的青年更加易用。主要職責:
- 為高小(P4-6)和初中(F.1-3)的資訊科技(ICT)和課外活動(ECA)課程教授/部署我們的STEM課程。
- 提供教師支援,協助學校ICT教師實施STEM課程。
- 參與現有課程的開發、評估、完善和編輯工作。
- 與ICT教師進行協調和聯繫。
- 協助開發學生成果評估方案。
- 協助管理和監督助教和實習生。
- 其他職責可能包括協調學校調查及協助撰寫報告。
如果需要更多改進或專業詞彙的調整,請告訴我!
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資格條件:
- 持有STEM教育或相關學科的學位。
- 具備基本的編程知識,以及Google Admin、電子學習和內容管理系統的基本知識。
- 精通書面英文和中文,並能流利使用廣東話。
- 擁有積極態度,適應能力強,負責任,自我驅動,學習快速,充滿活力,具有良好的團隊合作精神,並具備良好的溝通能力。
- 優先考慮條件: 具備與SEN學生相關的經驗/興趣,以及從事STEM教育、教授或輔導小學或中學生的經驗。
- 熟悉設計思維(Design Thinking)、Scratch和MIT App Inventor者優先考慮。
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申請方式:
有意者請將完整的履歷,包括現時薪金及期望薪金,清楚列明後,電郵至 balica.ng@ygn.org.hk 提交申請。
所有提供的資料將絕對保密,僅用於招聘用途。所有未獲成功的申請將在招聘工作完成後保存不超過兩年。
我們的回饋
在我們個人、學校或組織的合作關係中,我們希望以激動人心的積極學習經驗與各方面合作。我們分享了不同程度的課程和編碼平台,為友師及義工提供培訓、提供軟件開發實習機會,以及為學生提供教學。當中有不少的機會,可以與我們一起進行研究、在校園內推行課程、學習最新技術並與我們一起服務社區。